科技创新将为人类和野生动物的共存提供新方式
3月 12, 2019科创大赛STEM教育,国际青少年科创大赛,科创大赛,国际学校
气候变暖、森林锐减、海洋污染、生物多样性减少……面对严峻的生态环境恶化问题人类可以做什么?BIEA 2019国际青少年科创大赛合作伙伴、英国著名野生动物保护慈善机构 Born Free Foundation提出了自己的观点——借助科技推进动物保护工作,让人类与动物和平共处成为未来常态。
该观点在1月份BIEA首届STEM高峰论坛上由Born Free Foundation CEO Howard Jones 和环境保护负责人Dr. Liz Greengrass 在《环境保护面临的挑战和科技如何在保护野生动物中发挥作用》的联合演讲被提出,现场即受到一众野生动物保护专家、学者及科技公司等嘉宾的一致认同。
在这场激动人心的STEM与动物保护演讲中,Born Free为人类与野生动物共存提供了崭新的科技创新解决方案。当人们将航空平台、通信安全、智能跟踪等技术应用于人类日常生活时,Born Free考虑的则是将它们纳入动物保护的战略重点并将其运用于保护工作的支援方案。因此我们得以看到旋翼飞机被派往非洲参与野生动物生存追踪的纪录工作中;通信安全被写入野生动物保护系统程序中;智能跟踪技术被运用到反捕猎的护林人员支援工作中……除此之外,在对野生动物保护工作人员进行必要的工具使用及相关技能培训方面,Born Free也应用了不少先进的科学技术。
从Born Free环境保护负责人Dr. Liz Greengrass的解说中我们看到野生动物的大部分工作已离开不科技的支持,青少年的科技创新能力将对创造人类乐见的未来世界起到至关重要的促进作用,这也与BIEA 2019年国际青少年科创大赛的宗旨不谋而合。本届大赛以“无人机大战物种灭绝”为主题,要求来自世界各地的9-18岁青少年通过改造一架无人机以帮助保护地球濒危物种。
目前,这场在国际上备受STEM领域工作者、动物保护领域专家及学者、科技公司、国际学校、青少年学生及家长广泛关注的科技创新大赛报名时间即将进入倒计时阶段。想要加入野生动物保护行动并对科技创新怀惴梦想与想法的青少年朋友们,请抓紧时间联系您的学校老师提交报名申请;想在学校的STEM课程中提升学生实践能力并培养其心怀世界的人文态度的中小学校管理者们,请不要错过为您的学生提供一次历练的机会,即刻登陆BIEA 2019国际青少年科创大赛官网提交您的申请。
在推进人类与野生动物共存的漫漫道路上,BIEA期待青少年朋友们用创新的科技思维为这项有意义的工作注入更多创意与热情。
BIEA 2019国际青少年科创大赛官网:https://bieacompetition.org.uk
BIEA 2019国际青少年科创大赛中文网站:https://cn.bieacompetition.org.uk/
Born Free Foundation简介
Born Free Foundation(生而自由基金会)是一个创立至今已有35年的国际领先的野生动物保护慈善机构。一直以来致力倡导富有同情心的保护以提高野生濒危物种的生存,同时希望这项工作能对野生动物产生积极影响,在永久保护野生动物生态系统的同时也保护它们的内在价值,以令其能在自然界中发挥重要作用。
无人机参与海洋动物调查与执法 STEM教育鼓励年轻人用创新科技解决现实世界问题
3月 5, 2019科创大赛STEM教育,科创大赛,机器人编程
中国的STEM教育长期以来都聚焦于机器人编程领域,然而STEM并不等同于机器人编程或人工智能,将STEM知识应用于无人机改造并借助其进行动物保护工作或许会是更有意义的STEM学习与实践。
在今年一月份BIEA成功举办的STEM与动物保护高峰论坛上,来自伦敦动物园的学者Melissa Schiele就在其演讲的《固定翼无人机在海洋环境中的作用》中为我们展开了无人机参与海洋动物保护工作的实战画面。现在,让我们跟随Melissa学者的演讲一起来看看专家们是如何通过改造一架无人机来执行海洋动物的保护任务吧。
Melissa学者在演讲中指出,通过改造的固定翼无人机可参与海洋巨型动物的调查和执法工作。在英国大型海洋保护区,由于监测范围广、海域环境复杂,人为管理对于调查和执法工作来说还是存在很大的效率提升空间,而无人机的出现及对其有目标的改造却正好弥补了这方面的空白。
演讲中,Melissa学者还提供了改造后的固定翼无人机的各项功能。在大家固定的认识上,这架被改造的固定翼无人机有两个摄像头,同时它可以使用笔记本电脑和RC控制器进行控制,由于该无人机进行的是海上任务,对防水性及飞行时长也要求非常高,为了能更好地满足海洋动物调查任务要求,Melissa学者他们改进了无人机的防水性能和飞行时长。改造后的无人机在执行调查任务时帮海洋动物保护专家们收集了非常有价值的动物信息。比如在某个海域范围内哪些海洋物种会频繁出现;一段时间范围内海洋物种的丰富度又是如何变化的。
Melissa学者的演讲让我们看到,拥有专业的STEM知识不仅能帮助我们实现对于科技产品(如无人机)的改造想法,还能通过改造更为先进且符合实际需求的产品帮助解决生态环境问题。
在英国乃至英国以外的国家地区,STEM学科对于教育工作者来说,在强调激发青少年朋友对STEM学科热情的同时还希望能培养他们在日新月异的科技发展中创新思维、掌控科技和心怀世界的人文态度。因此,BIEA 2019国际青少年科创大赛“无人机大战物种灭绝”的开启才会如此吸引各个重视STEM教育的国家及地区的关注。
中国的教育工作者们、STEM青少年们,现在不妨从你们关注机器人编程的精力中分配一部分时间来关注这个不仅具有高度实践意义同时关乎我们乐见未来的国际科创大赛吧。您将会发现一个更有趣更新颖的STEM世界!
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Melissa Schiele简介
Melissa Schiele是伦敦动物学会(Zoological Society of London)研究员,同时她也是一名经验丰富的项目经理和海洋生态学家,拥有帝国理工学院(Imperial College of conservation science)的保护科学硕士学位。在帝国理工学院学习期间,她与伦敦动物学会合作开发一种具有水上着陆能力的固定翼无人机。今年2月,她将带着这架无人机前往伯利兹与当地海洋保护区管理团队一道继续完善这一架飞机系统并计划与当地海洋保护区管理团队利用这架无人机抓捕非法渔船。
英国国际贸易部将从幼教及职业教育培训等多方面支持BIEA
3月 1, 2019新闻国际青少年科创大赛,英国国际贸易部,CPD培训
2月27日,英国国际教育协会(BIEA)副主席Chris Waterman在BIEA市场战略部总监冯阳的陪同下拜访英国国际贸易部(DIT)广州。英国国际贸易部教育与技能部门学校及新业务总监Sharon Qu、教育与技能行业贸易投资官员Florence Huang接待了Chris主席一行的到访。双方就如何支持BIEA项目在中国落地,从而解决中国国际教育市场对英式教育的需求及促进英中教育的融合与发展,进行了深入交流与探讨。
Chris主席介绍了BIEA的教育项目在中国及其他国家运行的模式——整合英国本土教育资源并设立专门团队进行转换服务,满足海外教育市场的需求。Chris主席表示,这些涵盖0-18岁的从幼儿教育至中学国际教育项目将惠及孩子、家庭乃至教育工作者。
BIEA市场战略部总监冯阳则向Sharon总监详细描述了目前BIEA在中国落地的主要项目情况。目前,BIEA英式早期教育联盟(E-League)在中国拥有落地英国EYFS的合作园所,同时还展开了解决实施EYFS教学需求的EYFS教师培训项目。EYFS培训作为BIEA面向英国海外教育从业者的CPD(英国职业进修证书)培训项目模块之一,也是最受BIEA E-league会员欢迎和推崇的国际早期教育职业进修证书;同时,BIEA E-league的其他会员服务尤其是集合英国早教资源的会员超市也在中国市场备受青睐。在科技创新教育方面,BIEA今年1月在英国伦敦成功举办的青少年STEM与动物保护高峰论坛暨BIEA 2019国际青少年科创大赛启动仪式及大赛在中国获得许多学校、学生和家长的关注。
Sharon总监在听取了Chris主席一行的介绍之后对BIEA在促进英式教育的全球化及英中教育的融合工作表达了赞赏并表示将积极支持BIEA的各项工作,切实帮助英国组织(企业)适应和拓展中国市场。英国国际贸易部教育与技能部门作为负责协助各国政府部门、院校及各类型的商业合作伙伴对接英国教育全产业链资源的职能部门,在中国也一直积极推动英中两国的教育交流合作。
交流同时,Chris主席还介绍了英国国际贸易部英国总部对于BIEA刚刚成功举办的STEM高峰论坛给予的支持和关注,英国国际贸易部教育处负责人Geoff Gladding亲临论坛现场并剪彩,英国国际贸易部教育处中国香港负责人Sarah Chidgey还参与了现场讨论。
Sharon总监表示,在支持BIEA在中国落地CPD培训及EYFS的同时也会大力支持BIEA国际青少年科创大赛在中国的影响力,建议双方保持密切联系。
BIEA副主席到西安进行学前教育考察活动
2月 28, 2019新闻国际教育,CPD培训,学前教育交流会,中英学前教育
2月25日,英国国际教育协会(BIEA)副主席Chris Waterman一行在结束了河南的教育考察活动之后又马不停蹄赶赴古都西安进行学前教育考察工作。此次西安行程Chris主席在BIEA中国区总经理白洁、市场战略部总监冯阳的陪同下参观了西安三所有代表性的幼儿园并与陕西省学前教育领域的相关专家及名园长等就英中国际学前教育的政策与发展主题展开交流座谈会。
26日上午,Chris主席在BIEA中国区总经理白洁、市场战略部总监冯阳的陪同下来到西安交大阳光幼儿园。交大阳光幼儿园是西安民办全日制的省级示范园,园长高小荣热情接待了Chris主席一行的到来。在高园长的陪同下,Chris主席一边参观交大阳光幼儿园的园内环境一边听高园长介绍园所的历史及教育理念并走进教室观看了小朋友们的自主游戏课堂。参观最后,高园长向Chris赠送了幼儿园小朋友创作的国画,Chris主席则向交大阳光幼儿园赠送了自己的儿童诗歌作品集《兽尾录》。
之后,Chris主席一行来到西安高新国际幼儿园参观。高新国际幼儿园作为中国蒙台梭利协会的基地园及陕西省妇联儿童部素质教育基地,园长张昕对Chris主席一行的到来表示热烈欢迎并带领Chris主席参观高新国际幼儿园的室内外环境,同时张园长还与Chris主席交流了家园共育的重要性等问题。
继高新国际幼儿园参观行程之后,Chris主席一行来到沣东力奥幼儿园参观。沣东力奥幼儿园是北京中幼阳光教育集团倾力打造的高端幼教国际品牌,中幼阳光董事长焦志东及园长霍霞热情接待了Chris主席的到来。Chris主席在霍园长的带领下参观了幼儿园内的趣味活动并与园所里的孩子们亲密互动。在得知Chris主席对中国国学文化深感兴趣后,焦董事长还在幼儿园内的国学室内用毛笔写下“福”字赠予Chris主席。
随后,Chris主席与陕西省学前教育领域的相关专家及名园长等就英中国际学前教育的政策与发展主题展开交流座谈会。会议由中幼阳光教育集团董事长焦志东先生主持,出席本次会议除了英国国际教育协会(BIEA)Chris主席一行还有陕西省民办幼儿园联盟理事长罗昆山先生、陕西省民办幼儿园联盟副理事长兼秘书长荆运闯先生等陕西省学前教育领域的相关专家、幼教集团投资人、省级公立示范园园长。
会上,Chris主席首先对在座的各位陕西省学前教育专家及名园长介绍了BIEA的成立宗旨及背后雄厚的英国教育资源,同时向参会嘉宾分享了英国早期基础教育的政策发展方向信息。参会嘉宾则就国内教育新政展开讨论并向Chris主席了解英国学前教育是如何响应政策要求并适应发展的。
会议最终聚焦于师资培养及特色课程两个方面。陕西省民办幼儿园联盟理事长罗昆山先生在对当下政策进行详细分析,并对普惠性民办园未来的发展方向、中国家长关心的幼儿园现状以及对当前民办幼儿园问题和现状做出了简单的说明之后总结道,未来学前教育需要做到品质提升和稳步发展。
Chris主席则对参会嘉宾介绍了英国对幼儿园教育经费的投入比例后讲道,英国对早期教育的资金投入比其它阶段教育要更高一些,在英国开办幼儿园并非易事,英国早期教育对老师的要求也异常严格。Chris主席认为,先进的教育理念和优秀的教师相结合才能对孩子的成长提供更好的帮助。这也是BIEA在英国海外推广EYFS时也将教师的CPD培训项目纳入主要工作项目的重要原因之一。Chris主席同时分享了此行在中国参观多所幼儿园后的感想,他提出英国幼儿园和中国幼儿园的两大不同:1、英国幼儿园的规模一般较小,比起国内动辄300、400学生规模的幼儿园,英国幼儿园可谓十分迷你;2、中国幼儿园都很整洁有序,而英国幼儿园都很“脏”,相比之下,他认为英国的“脏”,代表了儿童更加自由、更有创造力、更有活力。此外,在听了大家对中国教育政策的看法之后,Chris主席分享了自己的见解,他觉得中国的幼儿园都有点“过度投资”,大家把财力花在设备设施的建设上,却对教师的薪资十分苛刻,在他看来,孩子们并不需要这么奢华的设施设备,而一个优秀的教师,无论在什么环境下,能给孩子带来的都远比教玩具要多的多。
座谈会上,Chris主席与西安学前教育领域的相关专家及名园长们打破思维界限,立足于英中学前教育政策与发展的交流共识,探讨了英中两国在学前教育领域如何顺应时代发展及国际教育、职业教育对中国民办(国际)幼儿园的积极促进作用等内容。座谈会最后在嘉宾们的热烈探讨中结束。
BIEA副主席参访河南大学 双方明确合作伙伴关系
2月 26, 2019新闻EYFS,BIEA,STEM,科创大赛,河南大学,国际教育,CPD培训
2月24日, 英国国际教育协会(BIEA)副主席Chris Waterman在BIEA市场战略部总监冯阳、国际发展部专员吴起峰的陪同下到河南大学参访。河南大学资产经营有限公司党委书记、董事长王恒兵,河南大学资产经营有限公司总经理张磊,河南大学实业有限公司总经理周尚诚,河南大学资产委员会办公室主任葛建华热情接待了Chris主席的到访。随后双方在河南大学资产经营有限公司会议室就英中教育合作问题展开深入交谈。
会议由王恒兵董事长主持。Chris主席首先向河大代表介绍了BIEA的成立宗旨及背后雄厚的英国教育资源。Chris主席提到,BIEA成立于2016年的英国脱欧大背景下,是以专门向英国以外国家地区推广英式国际教育的教育组织。自成立以来,BIEA得到了以DIT(英国国际贸易部)为代表的英国政府和以BRITISH COUNCIL为代表的英国官方资源的大力支持。目前,BIEA的教育资源专注于0-18岁的幼儿教育至中学教育,业务平台主要涉及学前教育(EYFS)和科创教育(STEM)。BIEA每年还举办一次STEM论坛和国际青少年科创大赛,向世界各地的学生推广STEM教育理念及项目。
王恒兵董事长则向Chris主席一行介绍了河大的历史渊源及强大的学科背景,他提到了河南大学在学前教育、基础教育学科和教育心理学等专业在河南省以及全国的影响力。河南大学的前身为留欧美预备学校,对接国际教育的历史来源已久,王董事长表示,仅是这个历史基础,也为双方以后的合作做好了良好的奠基。河大资产经营有限公司作为河南大学转化科技成果、推进产学研紧密结合载体,期待与BIEA在国际教育各项目合作上成为中国首个试点,引领全国的国际教育师资培训项目。随后,王董事长在会议上转述了教育部最新发布的2019年34个工作重点中强调推行的“1+X”(一个学历证书+x个职业证书)制度试点模式,并表示这与BIEA的CPD职业教育培训不谋而合,真可谓天时地利人和!
会上,BIEA市场战略部总监冯阳向王董事长等人详细介绍了BIEA的CPD培训项目,双方就培训内容、培训时长、培训师资等问题展开探讨。河南大学资产经营有限公司总经理张磊在详细了解BIEA STEM培训的相关情况后,与Chris主席一行对培训课程体系及未来的发展方向进行了热烈的交流。
会议最后,为加快推进双方合作事宜,双方成立工作小组,进入项目细节沟通环节。Chris主席表示,BIEA非常乐意和河大一起在中国开启合作试点,共同推进国际教育在中国的落地工作,同时BIEA也将全力支持河大关于国际教育相关专业的发展工作,共同开启英中教育合作篇章。时值中国开春,王董事长表示Chris主席的到访乃是一场“春天的约会”,期待双方的合作开花结果。
图为王恒兵董事长(右二)、Chris主席(右三)与双方代表在河大资产经营有限公司楼前合影留念。
会议结束后,王董事长热情邀请Chris主席一行参观河南大学,并向Chris主席介绍了河南大学的历史及文物建筑,还分享了自己在河南大学求学过程中的趣事。双方行至河大礼堂门前,再次进行合影。
BIEA副主席出席上海艾伯纳国际学校开学典礼仪式
2月23日,英国国际教育协会(BIEA)副主席Chris waterman受上海艾伯纳国际学校邀请,出席其举办的开学典礼暨签约仪式,并向在座的各位嘉宾及学生、家长们发表了“如何快速适应英国教育文化”的主题演讲。
上海艾伯纳国际中学是依托英国泰晤士教育集团而成立的国际学校,以ABNER为办学理念。该理念中A为“Acadamic”,即强大的学术团队;B为“Brave”,即培养学生勇敢的品质;C为“Noble”,即让学生具备高尚的品格;E为“Excellent”,即优秀的教师优秀的学生;R为“Responsible”,即责任是教师之本职,学生之必备。开学仪式上,艾伯纳国际学校常务校长刘刚为在场的嘉宾及学生、家长们讲述了上海艾伯纳国际学校的发展历程及未来的战略规划。随后,Chris主席作为远道而来的重要嘉宾,向在座的各位嘉宾及学生、家长们发表了“如何快速适应英国教育文化”的主题演讲。
作为一名精英教育的坚定拥护者,Chris主席坚信学生就是世界的未来。通过分享自己的人生经历,Chris主席教授学生们如何更快地适应英国的教育文化,同时也希望自己的经历能带给在座的莘莘学子们以启迪,做一个不断学习、忙碌且充实的人。Chris主席在演讲中还讲到,他希望国际教育交流能成为打破个人、国家和文化之间障碍的重要途径。
活动最后,Chris主席在上海艾伯纳国际学校校长江玉洁及常务校长刘刚的邀请下与各位到场的嘉宾们一起为上海艾伯纳国际学校开园典礼进行剪彩,将活动推向高潮。
自英国首相特雷莎·梅在2018年首次访华并与中国谈出800亿的合作项目之后,中英合作进入黄金时代。在教育领域,中国教育部和英国国际贸易部签署了关于在学前教育领域开展培训合作的谅解备忘录。在这个大背景下,中英两国的教育交流合作益发频繁紧密,BIEA作为一个致力于整合英国本土教育资源并设立专门团队进行转换服务以满足海外教育市场对英式教育需求的非营利性教育机构,也将秉承协会“把最好的教育带给孩子”、“把最好的选择带给家长”、“把最好的支持带给老师”的运营宗旨与理念,通过提供多元的英式国际教育项目服务于以中国为代表的海外国际教育市场。
世界的未来属于青少年 科创大赛是STEM教育助推器
2月 25, 2019科创大赛STEM教育,国际青少年科创大赛,STEM论坛,STEM比赛
在英国国际教育协会(BIEA)第一届青少年STEM与动物保护高峰论坛上,作为BIEA国际青少年科技创新大赛设计师及科创负责人的Alex Holmes博士在《The Future is Theirs》(《未来是属于他们的》)的演讲中提出了一个非常发人深省的问题:What’s the point of going to school?(上学的意义在哪?)
相信不同父母不同孩子对于上学的意义都会有不同的回答。但这些不尽相同的回答应该都离不开以下两点:上学为我们提供了学习专业知识的途径并提高我们未来的个人竞争力。
然而现实真的是这样吗?世界的发展不断刷新对于未来人才的要求,在以复合型创新型人才为培养重点的当下,教育之于青少年朋友已不再是学习知识的单一要求,这也是市场不断呼吁培养STEM人才的重要原因之一。为了我们乐见的未来,人们不仅意识到STEM人才的重要性更意识到青少年作为未来世界的主人翁,培养他们的STEM技能以创造我们乐见的未来世界的重要性。但如何激发并培养青少年的STEM热情与能力?目前的STEM教育仍然面临一些困境。
Alex Holmes博士在演讲中指出,当前市场对于STEM专业技术人员的需求并不全面短缺但更严重的问题是STEM专业人员的整体老龄化以及新增加的STEM人员远远不足以满足未来市场的需求。因此社会呼吁学校加大对于学生STEM学科的培养,然而对于青少年学生来说STEM教育注重理论、注重学术成就、很无趣没吸引力……因此如何打破青少年对STEM学科的呆板印象并激发他们的STEM热情进而培养他们的STEM技能变得犹为重要。
增加生活体验、给他们时间进行批判性思考、给他们机会展现自己想法、让他们不断接受新的挑战都是很好的激发青少年STEM热情的方式。Alex Holmes博士在演讲中这样总结并提到,BIEA 2019国际青少年科技创新大赛的设计也正是基于这样的思路设计的。
这届BIEA国际青少年科创大赛以“无人机大战物种灭绝”为主题,要求来自世界各地的STEM青少年朋友通过改造一架无人机来拯救地球濒危动物。比赛将STEM技能的学习与应用相结合,培养青少年在日新月异的科技发展中创新思维、掌控科技的同时培养他们心怀世界的人文态度。整个比赛过程将不仅考验青少年们的STEM技能,还将进一步锻炼他们的解决问题、沟通交流及团队协作等多方面的能力。这些能力都是未来世界的复合型创新型人才的必备技能。
如果说,STEM教育能帮助我们创造一个更美好的未来世界,而创造我们乐见的未来世界离不开青少年的努力,那么培养具有创新能力且心怀世界的STEM青少年科创大赛,将是推进STEM教育发展的最佳助推器!
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为我们乐见的未来,科技创新助力动物保护
2月 14, 2019科创大赛STEM教育,STEM,国际青少年科创大赛,青少年科创大赛
地球上,野生动物灭绝每天都在发生。在过去的一世纪中,至少有96种动物灭绝,而目前世界上的野生动物种类仅是30年前的一半,生态系统的崩溃已成为人类面临的十大威胁之一!
上面这组令人触目惊心的数据来自于英国国际教育协会(BIEA)第一届青少年STEM(Science 科学,Technology技术,Engineering工程,Mathematics数学)与动物保护高峰论坛上,利物浦约翰摩大学学者Joshua Veitch-Michaelis的演讲《机器识别动物》中的分享。
科技的进步令人类的生活越来越便捷、高效和安全,然而人类并不是独自生活在这个星球上,如果野生动物加速灭绝,生态系统崩溃,再美好的生活也终将是黄粱一梦。所以,为了我们乐见的未来,在人类运用科技创新提高生活质量的同时是否也能借助科技创新的力量改善濒危动物的生存环境呢?这是BIEA青少年STEM高峰论坛上讨论的焦点,也是已开启的BIEA国际青少年科技创新大赛的主要概念之一。
那么,科技创新到底能为动物保护领域做什么?学者Joshua在他的《机器识别动物》演讲中为我们提供了思路。在Joshua看来,野生动物的生存危机不仅来自于自然环境的恶化还有人类的恶意猎杀,然而无论是保护自然栖息地还是反猎捕工作,人类能做的始终是有限的,但如果借助无人机,那么在动物保护领域我们可以做的工作就非常多。
无人机作为人类科技创新下的产物,拥有不同的类型与功能,它可用于环境测量也可用于定位拍摄,更重要的是在动物保护领域无机人还可通过识别动物为相关领域的专家学者提供大数据。Joshua的演讲中有一个令人印象深刻的例子:通过无机人高空监测可在夜间迅速发现猎捕者并进行定位,这不仅为野生动物巡护员抓捕偷猎者节省了排查时间更提高了抓捕效率。除此之外,无人机高空拍摄功能还能在短时间内拍摄海量的野生动物生活照片数据帮助相关领域的专家学者进行数据分析并建立动物样本。
Joshua的《动物识别机器》演讲令我们看到无人机能为动物保护工作提供的多样化支持,随着BIEA STEM与动物保护高峰论坛的召开,BIEA 2019国际青少年科创大赛报名通道也同步开启。这届以“无人机大战物种灭绝”为主题的科创大赛要求世界各国家地区的STEM青少年们通过改造一架无人机来拯救濒危动物,在已被运用的功能上无人机能在国际STEM青少年精英们的创新中被改造出更多的保护功能吗?让我们共同关注接下来的BIEA国际科创大赛动态吧!
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BIEA E-league第二期EYFS课程培训将在上海开课
2月 13, 2019E-leagueEYFS课程,EYFS培训,EYFS教育体系
继英国国际教育协会(BIEA)E-league第一期EYFS课程培训在深圳圆满结束并获得了学员的一致认可后,第二期EYFS课程培训目前正紧锣密鼓筹备中,预计3月24日至27日在上海正式开课。BIEA E-league中国办公室透露,第二期EYFS课程将立足于“EYFS教学”主题,以解决园所教师在落地EYFS教学时亟需迫切解决的实际问题为目标,将“EYFS循环圈”作为实施EYFS教学的切入点进一步引导培养学员掌握在不同场景下执行EYFS教学的技巧。
BIEA E-league第二期EYFS培训将采用3+1的课时方式,即3天必修课加1天选修课。必修课围绕EYFS观察、评价、计划的循环圈内容授课,选修课则选取了EYFS七大领域中的CLL(交流与语言、读写发展领域)及 PD (身体发展领域)的活动制订与组织为教学内容。参与该期培训的学员将不仅从这4天的EYFS课程中学会设计儿童观察记录系统、收集有效的儿童学习发展数据、撰写具有指导意义的评价报告等,还将获得第二期培训配套的EYFS教材一套。
培训讲师依旧由大家所熟悉的BIEA E-league教研总监Sharron Fogarty女士担任。讲到Sharron女士,想必熟悉BIEA的老师们对她都不陌生。这位作为英国南部地区第一位被授予“杰出”检查官称号的EYFS专家,不仅是英早期教育 EYFS 专家级成员,同时还是迪拜政府钦点的早期教育框架负责人,她不仅参与阿拉伯联合酋长国教育部引进英国幼儿园课程,其设计的英国早期教育框架标准更覆盖了500家幼儿园。据悉此次EYFS课程培训的教材及课堂内容就是由Sharron女士监督指导的,为了便于学员理解,她还在培训内容上增加了多所英国知名幼儿园的教师教学案例。
英国国际教育协会(BIEA)英式国际早期教育(E-league)项目自2018年9月对外发布以来,以专业的EYFS课程培训及深度英国早期教育资源对接支持模式吸引了国内许多私立幼儿园及早期教育工作从业者的关注。在已过去的第一期EYFS培训中,BIEA E-league向参加培训的学员及关注培训动态的老师带去了专业的英国EYFS教育体系基础知识,第二期的EYFS课程培训则将围绕EYFS的落地实施问题带给学员们英国EYFS教育体系教学知识。相信有意向实践EYFS教学的园所及老师通过参加该期EYFS培训将收获良多。
激发青少年STEM热情 应多为他们提供STEM技能应用机会
1月 31, 2019科创大赛STEM教育,国际青少年科创大赛
在刚刚过去的BIEA 青少年STEM与动物保护高峰论坛暨BIEA 2019 国际青少年科创大赛启动仪式上,皇家学会负责人 Dr. Shaun Fitzgerald,英国文化教育协会STEM负责人Adrian Fenton,微软公司国家技能部主任Sarah Hedley和皇家科技协会的教育创新负责人Jane Dowden等专家、学者就“如何提高并保持青少年对科创学习的兴致”等问题发表了各自的见解。《电脑周刊》作为媒体参加了本次STEM高峰论坛并在活动之后对现场专家们对于如何激发青少年STEM热情的议题做了深入解读。该解读刊登在最新一期《电脑周刊》上,它从以下四方面对BIEA STEM高峰论坛现场专家们对于如何鼓励青少年学习STEM的建议做了总结:
- 让STEM学习更有趣
来自微软、皇家科技协会和皇家学院的代表都在STEM高峰论坛上表示,让孩子们参与到STEM教育中,需要让孩子有机会参加学校课程以外的STEM项目,并且STEM项目应能让孩子们玩得开心,通过这样的方式让孩子们与更多技术行业的年轻人接触,将有助于进一步激发他们的STEM学习热情。
- 借助STEM提升软技能
英国国际教育协会(BIEA) 国际青少年科创大赛设计师Alex Holmes则认为,在竞争激烈的职场上,创造力是一项极具竞争力的软技能,而青少年通过学习STEM,在培养他们的STEM技能同时训练他们的创造性思维,对于提升他们的软技能非常有帮助。Alex建议教师除了日常的教学方式,也应该尝试更多的教学课程(如STEM)帮助青少年学习并提升这方面的能力。
- 树立STEM学习榜样
英国皇家科技协会教育创新负责人Jane Dowden则建议在激励青少年学习STEM时应该给他们多树立榜样,通过对榜样的深入了解,不仅有助于青少年摆脱对科学的刻板印象,还能激发他们进一步学习的热情。
- 提供更多STEM应用机会
来自微软国家技能部主任的Sarah在对Jane树立学习榜样的观点进行补充的同时提出,应该创造更多的机会,让对STEM感兴趣的青少年愿意进入STEM的世界,通过机会他们会发现STEM应用与现实世界之间的联系,这将激励他们更投入地学习与创新。
英国国际教育协会(BIEA)科创主席David Hanson在现场专家、学者们的讨论后也通过自己祖母的例子发表了自己对于STEM教育的看法。David认为专家们的建议是具有现实指导意义的,这些建议更与BIEA举办国际青少年科创大赛的初衷不谋而合。David指出,国际青少年科创大赛的举办,不仅是为青少年的STEM学习创造了舞台、提供了技能应用的机会,通过比赛过程他们也将发现更多STEM的乐趣并提升他们的个人软技能。但最重要的还是培养青少年在日新月异的科技发展中创新思维、掌控科技的同时培养其心怀世界的人文态度以创建我们乐见的未来。
据悉,2019年国际青少年科创大赛以 “无人机大战物种灭绝”为主题,要求来自世界各地的9-18岁青少年通过改造一款无人机以帮助保护地球濒危物种。大赛报名将从现在开始一直持续到2019年3月31日。4月份宣布各国入围国际决赛的学校名单。每支入围队伍将收到由BIEA提供的100英镑资金用于购买无人机零件实施无人机改造计划。7月4日最终的决赛将在英国伦敦皇家空军博物馆(Royal Air Force Museum)并举行颁奖晚会。冠军团队将获得价值由5000英镑的BIEA华冠奖。
《电脑周刊》原文链接:https://www.computerweekly.com/news/252456518/Experts-emphasise-engagement-as-Stem-competition-is-launched